2015年高考志愿表(2021年甘肃高考填报志愿考量)

2020年甘肃报名人数263142人，录取考生224213人，录取率85.31%。其中理科录取104074人，占39.55%；科录取56410人，占21.43%。现结合当年录取情况，对2021年填报志愿进行考量。

一、合理分类，区别对待

每年填报志愿，考生选择了本人喜欢就读的院校后，怎样确定该校投档线差？成为难题之一。

那么，这个难题有没有解决方法呢？笔者认为：将院校合理分类，区别对待，即将其分为不容易填报的A类院校和相对容易填报的B类院校，可以较好的解决这个问题。

A类院校指每年录取线差上移幅度比较快，连续多年最低线差大于上年平均线差的院校，如理科一本深圳大学。这类院校以平均线差加上低线差区间值的1/2，为新的一年院校投档线差测算值。B类院校指每年录取线差上移幅度比较慢，连续多年最低线差小于上年平均线差的院校，如理科一本兰州大学。这类院校以平均线差减去低线差区间值的1/2，为新的一年院校投档线差测算值。

当然，将院校投档线差测算值作为投档线差参考值使用，还需要结合目标院校历年录取线差变化规律，进行必要的线差变量分析后确定。因为实操过程B类院校比较简单， A类院校相对麻烦一些。有些A类院校经过连续2-3年上移后，某一年会适度回落，然后于第二年继续上移。这类院校新招生年度有可能上移？还是有可能回落？需要在投档线差测算值基础上进一步分析后确定。

统计表明，甘肃高考录取本科以上院校中，A类院校所占比例高低依次分别为科一本、

科二本、理科一本、理科二本。科考生录取难度大于理科考生，显然是不争的事实。

A、B两类院校的变化具有两个特点：一是与录取批次与科类有关。这一点，笔者3-4月头条系列章，对A、B两类院校数量分析已有明论：与理科院校相比，科A类院校数量远大于B类院校。省内所有本科院校，包括属地名牌“985”高校兰州大学，理科一本均为B类院校，但在科一本则全部上升为A类院校。二是与考生选择就读的地域有关。如深圳大学由平行志愿初期录取线差低于兰州大学，至2020年高于兰州大学。那么，兰州大学作为百年名校，办学水平不如深圳大学吗？显然问题出在地域优势上。

甘肃自2015年实施平行志愿投档录取模式以来，理科一本不少平均线差100以上的较高层次A类院校，连续上移2-3年后的某一年适度回落，然后于第二年继续上移。这部分A类院校分别经历了2017、2018、2019及2020四个不同招生年度的回落或反弹式上移，选择填报这些院校的考生，在以院校平均线差加上低线差区间值1/2为投档线差测算值的前提下，还要通过进一步变量分析，清楚你所选择的目标院校， 2021年投档线差有可能回落还是有可能上移？以及回落或上移的幅度大小是多少？才能做出更为合理的判断。

二、划分区间，找准位置

每年高考成绩公布当天，各批次控制分数线同时公布，相应的考生分数、考生线差及考

生位次也就知道了。这个时候，考生就可以结合本人分数线差，弄清楚你的分数所处的线差区间或位次范围。

如下示意图，以2020年理科一本为例：

该批次246的线差区间，如果你是550分考生，说明成绩处于中等线差区间。则考生线

差为550-458=92。在考试院《志愿指导》“分数线资料”表中，找出与之匹配的院校亦即 “平均分线差值”同样为92的院校。以该校为基点，分别向上和向下至一定线差区间内的院校，就是考生能够选择填报的院校范围。

习惯于位次法填报志愿的考生必须清楚，你所按照院校前三年最低分位次中最高一项做出的选择，只是最低条件。如果要兼顾专业及地域，考生位次可能要高于目标院校“平均分线差值”对应的位次。

三、 慎重选择，确定A校

如前所述，考生知道了本人分数线差，就可以通过《志愿指导》“分数线资料”表查找

出与你的考生线差匹配的第一所目标院校，一般称之为A校。

如2020年理科一本考生线差92的考生，先从“分数线资料”表中查找出 “平均分线

差值”92的院校--西北大学。按照线差法，与考生线差匹配的院校，即西北大学“平均分线差值”为基点，向上5分，向下20分区间内选择出其余8所志愿院校。这就是按考生线差匹配的院校“平均分线差值”选择院校的基本方法。

下面线差区间院校表，是笔者专门以2020年理科一本线上92分考生制作。表中可供选择的院校大约70余所，看来并不少。但其中包含了综合性大学及医学、石油、化工、师范、政法、财经、农林、海事、邮电、语言类等多学科院校，同时涉及东南西北不同的地域。那么，这么多不同学科和分别处于不同地域的院校，该怎样选择？

这就要求考生在初步确定专业和地域过程中，通过使用排除法，删除一大部分与你所要就读的专业和地域不符的院校。这样去掉你所不愿就读的院校后，真正具有选择余地的，往往可能只是某一类学科类院校或专业，或者你所想要就读的地域以内的院校。

总之，不论科理科，不论一本二本，不论A类B类，不论线差位次，你所初选出的第一所院校（A校），一般只是达到投档录取最低条件的院校。如果要同时考虑专业和地域，还需要计入目标院校录取分数扁平度1/2作为安全系数（院校录取分数扁平度是指院校录取最高分与最低分的差值）。

四、明确意向，做好平衡

为什么说第一所院校（A校）的选择和确定非常重要？关键两点：一是清楚院校定位。你所选择的第一所院校是不是一定要确定为冲高院校？你是要将A校定位为冲高院校、冲高兼稳妥院校，还是稳妥院校？是不是需要同时考虑专业与地域？等等。这些问题最好在确定第一所院校时，都能一并确定下来。二是明确志愿意向。你必须在选择第一所院校时，首先明确你的专业意向和就读地域意向。这两个关键点，对于考生选择后面8所志愿院校和专业非常有用。

根据艾媒咨询 “2021年中国理科高考志愿填报热门专业调查数据”：专业就业前景和薪资情况是中国高考关注者选择专业时的首要考虑因素。为此，本案推荐考生以理科热门专业前两项计算机类、人工智能为首选专业，以薪资排名前30城市为首选地域，则第一所院校西北大学基本满足你的专业和地域条件，其余8所专业参考A校选择。

考生只有在确定第一所院校及第一专业的前提下，才能够根据高考志愿的梯度原则，方

便的选择填报其他8所院校及专业。

五、参考资料，掌握重点

笔者多次强调：考生填报志愿首先要用好省考试院每年发行的两本书。做到手捧着《志

愿指导》选学校，眼盯着《专业目录》挑专业，遇到什么问题解决什么问题，而不要一味地把精力放在过多收集一大堆可有可无的其他资料上。

《志愿指导》提供的近三年院校录取“分数线资料”中，“平均分线差值”与“最低分位次”是填报志愿的基本数据（其中“平均分线差值”就是本提到的平均线差）。同时“平均分线差值”对往年院校录取平均线差由高到低已经进行了排序，新一届考生根据线差高低选择院校非常方便。

有的家长百度一搜：全国3000余所高校，12个学科门类、92个专业大类、506种本科专业，真可谓理、工、农、医，经、管、法、教 ，、史、艺、哲十二大类专业，再加上平行志愿模式下分科类、分批次投档录取程序，感觉填报志愿是一件很棘手的事情。

实际操作中怎样才能化解填报志愿过程当中一定的难度呢？ 关键是家长及考生了解高校及专业，不必贪大求全。首先明确你是史类考生还是理工类考生？你的高考成绩处于本科一批还是本科二批？你所选择的目标院校属于A类院校还是B类院校？你习惯于使用线差法还是位次法？你的考生线差是处于批次内高线差区间、中等线差区间，还是低线差区间？然后按照正常程序操作即可。